集贤县人民政府

    为深入贯彻落实“课程育人”理念，充分发挥学科教学的思政育人功能，县第四小学近日举办“爱国主义教育”学科融合主题教研活动，以全学科联动的方式，为学生培根铸魂，为新时代课程思政建设探索新路径。
    此次教研活动汇聚语文、数学、科学等八大学科教师力量，通过8节精心设计的示范课，构建起全学科融合的爱国主义教育新范式。活动现场，八位教师各展所长，将爱国主义教育元素巧妙融入学科知识教学，为师生呈现了一堂堂别开生面、富有深度的课程。
    在教学过程中，老师们采用多样化的教学方式。有的教师在知识讲解中自然渗透爱国主义教育，引导学生树立远大志向，鼓励他们为祖国的辉煌未来努力奋斗；有的教师带领学生探究生态保护知识，让学生深刻理解“绿水青山就是金山银山”的理念，实现科学素养与家国情怀的有机融合；还有教师借助视频、图片等多媒体资源，生动展示祖国的壮丽山河、发展成就；还有教师结合革命先烈长征等艰难历程，引导学生感悟伟大的民族精神，激发学生对国家历史的敬畏之心，培养他们面对困难时不屈不挠的精神和深厚的爱国情怀。
    课堂展示环节结束后，全体教师围绕8节示范课展开深度研讨与评析。大家从多个维度进行全面分析，既总结提炼了教学中的创新举措和成功经验，又针对实践过程中存在的共性问题提出改进建议。此次研讨为学校进一步落实立德树人根本任务积累了宝贵经验。
    此次“爱国主义教育”学科融合主题教研活动，是县第四小学在课程思政建设上的一次积极探索与创新实践。通过多学科联动，将爱国主义教育贯穿于教学全过程，不仅丰富了课堂教学内容，提升了教学效果，更在学生心中播下了爱国的种子，为培养有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。下一步，县第四小学将继续深化课程思政改革，探索更多学科融合育人的有效途径，不断提升教育教学质量 。